小中学生の育成において、現時点での最高傑作は現プロボクシングＷＢＯ世界スーパーフライ級王者の井上尚弥（大橋）だろう。最初に出場したアジア・ユース選手権や世界ユース選手権では、国際大会で勝つコツをつかめずにいたが、短期間で一人前以上の日本代表となり、ロンドン五輪アジア予選では、決勝で強豪国カザフスタンのビルジャン・ジャキポフに善戦。敗れて本戦出場を逃したものの、１８歳で翌年の世界選手権で優勝するベテランと渡りあったこと自体、日本にとってはニューウェーブそのものだった。

　井上は言った。
「自分の小中学校時代は、今ほど育成システムが確立されていなかった。試合に恵まれた次の世代はもっと世界で勝てるようになる」
　仮に井上が東京五輪を目指していれば、堂々の金メダリスト候補になっていたのは間違いない。

　着実に進化を続ける小中学生の「実戦教育」。ただ、ここで育った選手が必ずしも無敵なわけではない。インターハイの２カ月後、国体の決勝で松本を破ったのは、高校でボクシングを始めた永田丈晶（熊本工業高３年）による「押しきる攻め」であったし、大学ボクシング界でも、高校でボクシングを始めた選手たちが、小中学校からのエリートを超えるケースはざらにある。

　では今、抜群になるためには何をすべきか。東京五輪のヒーローをどう育てるべきか。井上尚弥と同学年で記録争いをしていた藤田健児（拓殖大学４年）は、世界のトップを意識する上で、こんな持論を口にした。
「日本の成績はロシアやキューバ、カザフスタンより圧倒的に劣るわけですから、技術を盗む意識や創意工夫が必要だと思いますね。人より早くボクシングを始めても、同じ動きの完成度ばかり高めていたら、“ボクシングが大学１年から４年まで変わらなかったね”って言われると思います」
　大人になっても人間は、よく学び、よく遊べということだろうか。